TEMA 2
LECTURA DE LOS MATERIALES
El tema 2 es Recursos y servicios de Internet (Web 1.0). En este tema vemos en primer lugar la delimitación entre Web 1.0 y Web 2.0. Hay unas tablas comparativas muy útiles en las que se aprecia fácilmente la diferencia entre las dos. También se hace referencia a la web 3.0 y 4.0 que deberían llegar en algunos años, aunque actualmente seguimos en la 2.0. A continuación se trata la tipología y características de los materiales didácticos multimedia de la Web 1.0 y su integración en el aula L2/LE. Se habla tanto de su análisis, selección y de su uso. El apartado de páginas web para profesores y alumnos es muy interesante, así como las obras generales y de referencia, donde encontramos diccionarios, gramáticas, conjugadores verbales, correctores, etc. Uno de los apartados más reseñables son los materiales didácticos en red donde conocí Mi Mundo en Palabras del Centro Virtual Cervantes y que más tarde pude dar uso en mi centro de trabajo. Otro apartado muy aconsejable para profesores es el de revistas on-line y de editoriales, ya que algunas pueden resultar muy útiles para encontrar recursos, formación, etc. Otro punto atractivo de los materiales es la referencia a didactired, donde se pueden encontrar muchas actividades para practicar con nuestros alumnos. Ya por último cabe destacar la integración de los materiales on-line en el proceso de enseñanza/aprendizaje de L2/LE. En los materiales se habla de esta integración y de los pasos que se deben seguir para integrar una actividad a las nuevas tecnologías.
Actividad: test de autoevaluación
Realiza el siguiente test de autoevaluación para comprobar tu adquisición de los contenidos teóricos tras la lectura del material del tema y de la bibliografía recomendada.
Preguntas de Elección Múltiple
Las ventajas de los sistemas digitales (basados en web) de enseñanza/aprendizaje son:
| | Interactividad, aprendizaje colaborativo y diseño estático. |
| | INTERACTIVIDAD, APRENDIZAJE COLABORATIVO, MULTIDIRECCIONALIDAD, LIBERTAD DE EDICIÓN Y DIFUSIÓN. |
Pregunta Verdadero-Falso
Lee el siguiente enunciado y selecciona si es verdadero o falso.
La Web 2.0 es consecuencia directa de la evolución de Internet
VERDADERO Falso
Correcto!
Habría que añadir que también es un cambio de actitud. Si no has escuchado el fragmento de vídeo de J. Adell que se propone en el material de este tema, te recomiendo que lo hagas por ser una exposición muy clara y amena sobre la Web 2.0.
Pregunta de Elección Múltiple
Pasos previos:
Entra en "Mi mundo en palabras" (Centro Virtual Cervantes > Enseñanza > Mi mundo en palabras):
Accede a la unidad "Fiesta de disfraces" (sigue la navegación lineal del cohete):
Pulsa en "El mundo de Carlos":
Realiza una de las cuatro secuencias:
Una vez haya realizado una de las secuencias, contesta a la siguiente pregunta:
¿Qué características tiene el material didáctico que has visitado?
SugerenciaSi tienes alguna duda sobre su funcionamiento pulsa en la 'T' (para Tutores), que está en la barra inferior de la página.
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ENLACE EN MR WONG
El enlace en Mr Wong que escogí para el tema 2 fue éste:
- Diccionario Clave (Noelia Pérez Tolmos, guardado el 27/04/2011)
En esta página web podrás buscar las palabras del español que desconozcas bien por palabra completa, por su comienzo, su final o por letras que contenga. El diccionario pertenece a la editorial SM.
T2-D2: GUIÓN-BOCETO DE UNA ACTIVIDAD PARA ELE CON TICS
En este segundo debate, se nos pedía que incluyésemos un guión-boceto de una actividad para la enseñanza de español para extranjeros en la que se utilizasen las TICs. A continuación incluyo mi participación en el mismo:
Pérez Tolmos, Noelia 19:35:08 23/02/2011
Hola a todos,
Aquí os dejo la ficha de la actividad en la que es necesario utilizar los recursos de internet.
Un saludo y hasta mañana
Noelia
Al igual que decía en el debate, aquí podéis encontrar el documento con la ficha de la actividad que tiene por título ¡Vamos al teatro!
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